Des emotions de toutes les couleurs...
Les élèves de tout le Québec ont contribué à ce journal très spécial. Ils ont créé un texte, une image, une danse, une musique ou une séquence dramatique qui illustre une émotion qu'ils ont déjà ressenti...
Place à la créativité et à l'expression !
Depuis
que
j’ai vu
l’œuvre du zombie, j’ai peur de me transformer en zombie!
Je suis toujours heureuse lorsque je suis avec mon oiseau!
École Face
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École Jules-Vernes
Les entrailles du félin
Avant tout, j'ai voulu créer une œuvre qui représente deux genre d'émotions; la peur et le bonheur. L'idée m'est donc venue de
de dessiner deux têtes fusionnées représentant ces deux émotions, rajouter des organes rosés, à vifs, était pour moi évident. Les couleurs, font que le premier plan est frappant. Le lion est l'intégration de ma première idée pour ce dessin, c'est-à-dire des carcasses d'animaux… en lien avec la peur.
Sébastien, École St-Jean-Baptiste
L'arrache-cœur
J'ai voulu représenter la tristesse par une poupée. Je voulais représenter les enfants qui ont des enfances malheureuses. Le tissu n'était pas trop sombre et me faisait penser aux tissus qu'une grand-maman peut utiliser quand elle fait quelque chose à sa petite fille. La larme rouge symbolise aussi bien un pleur que du sang.
Annie, École St-Jean-Baptiste
Paysage éteint
Les émotions dans mon dessin sont l'espoir et la divinité parmi la dépression, la mort et la tristesse. La souffrance est vraiment l'émotion principale. J'ai choisi des couleurs sombres pour représenter la dépression, la tristesse. Les formes sont plutôt vagues pour laisser l'esprit inquiet L'arbre très noir, sans feuille, démontre la mort alors que le coucher de soleil jaunâtre au loin laisse croire à de l'espoir.
Émy, École St-Jean-Baptiste
Démembrement
Je me suis inspirée de la peur. Pour les couleurs, je voulais un mélange qui rendait plus épeurant que juste une couleur banale. Les formes devaient avoir l'air diabolique et des plantes qu'on ne trouve nulle part. Les lignes devaient faire des montagnes, des buissons et de la terre.
Tricia, École St-Jean-Baptiste
École St-Jean-Baptiste
École Curé-Lequin
Je suis si triste............
Polyvalente Thetford-Mines
D'une émotion
à l'autre...
jai voulu exprimer quatre émotions : la tristesse, la colère, la joie et la peur.
J'ai utilisé un changement dexpressions faciales pour montrer la variation dans les émotions.
J'ai utiliser les lignes colorées pour ajouter un effet de changement dans les émotions
Robert Savoie, C.s Sir-Wlifrid-Laurier
Édith Filion, C.s. Rivière-du-Nord
Sylvia Deschesne-Louro, C.s. des Premières-Seigneuries
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