Este taller fue concebido con dos objetivos principales:
1º.- Conocer diferentes recursos tecnológicos para el aula, adecuándolos a cada etapa educativa.
2º.- Incentivar el cambio de metodología a través de la presentación de un modelo de aula abierta y un modelo de aprendizaje disruptivo. Porque no todos aprendemos al mismo ritmo, ni a través de los mismos medios.
Diseñamos 9 espacios distintos, cada uno con una actividad completa a realizar utilizando una aplicación y un recurso tecnológico específico y vinculado a una etapa educativa diferente, donde cada participante podía elegir libremente su itinerario de aprendizaje. El hilo conductor de este taller ha sido el tema a trabajar: el arte.
