AUDITIEVE BEPERKING
GEDRAGS- EN/OF EMOTIONELE STOORNISSEN
AUTISMESPECTRUM
(NEURO-) MOTORISCHE BEPERKING
Doelgroep
Binnen onze kleuterleefgroep werken we met een gemengde doelgroep, namelijk kinderen met gedrags- en emotionele problemen/ stoornissen én kinderen met (kenmerken van) autismespectrumstoornissen. Leeftijd kinderen van 2,5 tot 7 jaar.
Aanbod
In de leefgroep bieden we internaat, semi- internaat of een combinatie van beide aan.
We werken heel gestructureerd om zo voorspelbaar en duidelijk mogelijk te zijn ten opzichte van de kleuters met een gedragsproblematiek en om rust en veiligheid te creëren voor onze kinderen met een autismespectrumstoornis. Ook onze infrastructuur is volledig aangepast aan deze jonge kinderen (kleine stoelen en tafels, kleine toiletten, werken met hoeken, ).
De kinderen zijn nog zeer jong en daarom trachten wij ook vooral een warm en gezellig klimaat te creëren voor de kinderen. Het is belangrijk dat de kinderen zich hier goed voelen.
We werken met het PAD programma waarin we o.a. via complimenten en ster van de dag het gevoel van eigenwaarde willen vergroten. Zelfwaardering is dan weer een goede basis om andere vaardigheden aan te leren.
Veel van onze kinderen hebben vanuit hun problematiek beperkte sociale vaardigheden. A.d.h.v. rollenspelen en in samenwerking met het sociale vaardigheidsprogramma van de klas ik ben ik en jij en ik wordt hieraan gewerkt.
Samenwerking met de ouders vinden wij heel belangrijk. We betrekken hen zo vaak mogelijk in de opvoeding van hun kinderen in de leefgroep. Via gezinsgericht werken trachten we de context te ondersteunen en te versterken zodat wij als leefgroep op termijn overbodig worden.
Daarnaast is er ook een intensieve samenwerking met de kleuterklas van de lagere school (BuBaO), type 3. De opvoeders en leerkrachten vanuit de klas zitten op regelmatige basis samen om inhoudelijke zaken met elkaar te bespreken. En het individuele handelingsplan van het kind wordt samen met de ouders opgesteld en geëvalueerd.
Therapieën
De therapieën zijn geïntegreerd in de klas- en leefgroepswerking. Er kan individueel of in groep gewerkt worden.
Er is een aanbod van logopedie, ergotherapie, kinesitherapie en psychotherapie. De kinderen worden bij aanvang gescreend en indien nodig wordt(en) de therapie(ën) opgestart.
Aanmeldingsprocedure
U kan zich richten tot Elke Roose van de afdeling C- Lager op het nummer 09/210.00.56. Zij brengt de aanmeldingen op team en op het overleg met school.
In geval van plaats in de leefgroep én in de school, wordt u uitgenodigd voor een kennismakingsgesprek en rondleiding. Nadien wordt het kind/ jongere uitgenodigd om enkele dagen te komen meedraaien in onze werking. Vervolgens kan dan eventueel overgegaan worden tot inschrijving.
Contactpersonen
Voor lagere schoolkinderen : Elke Roose (MPI)
Emailadres: Roose.elke_fracarita.org
Telefoonnummer : 09/210.00.00
We richten ons tot kinderen en jongeren van 6 tot 21 jaar met een autismespectrumstoornis die les volgen in het buitengewoon basisonderwijs of buitengewoon secundair onderwijs.
Wij beschikken over een aanbod internaat, semi-internaat of combinatie hiervan. Er zijn 8 leefgroepen waar jongens en meisjes samen zitten.
Ieder kind of jongere krijgt een individueel begeleid(st)er die bijzondere zorg en aandacht besteedt.
Per kind wordt de nodige ondersteuning geboden op vlak van zelfredzaamheid,zelfstandigheid,sociale vaardigheden, vrije tijd, Inspraak en participatie zijn daarbij belangrijke peilers.
We doen dit aan de hand van bestaande trainingsprogrammas en eigen begeleidingsmateriaal.
Bijvoorbeeld:
* Programma voor alternatieve denkstrategieën (PAD)
* Programma waarbij jongeren op een aangepaste manier met problemen leren omgaan (DOS)
* Programma voor het uitleggen van autisme aan de jongere zelf (Ik ben speciaal).
* Training in de finaliteitgroepen van huishoudelijke taken, koken, schoonmaken, wassen en strijken,
Tijdens de schoolvakanties is er een opvang en kan er deelgenomen worden aan verschillende kampen.
Therapie
Therapeuten (logo, ergo en kiné) kunnen, indien nodig, ondersteuning bieden op drie mogelijke vlakken: individuele therapie, leefgroepondersteuning en klasondersteuning.
Ook hier maakt men gebruik van auti-specifieke programmas.
U kan zich richten tot de maatschappelijk assistent van de afdeling. Een opnamevraag wordt opgesteld op voorwaarde dat er voldaan wordt aan de opnamecriteria. Reeds bij aanmelding wordt een diagnoseverslag opgemaakt.
De opnameaanvragen worden in overleg met de school besproken en getoetst aan de opnamecriteria (zie verder).
Wanneer men in aanmerking komt volgt een intakegesprek. In dit contact wordt zoveel mogelijk informatie uitgewisseld en wordt er gepeild naar de wensen, behoeften en mogelijkheden.
Voor lagere schoolkinderen : Iris De Maertelaere
Voor jongeren uit het secundair onderwijs : Margot Deguffroy
Emailadres: iris.de.maertelaere_fracarita.org Margot.deguffroy_fracarita.org
Jongeren van 12 tot 21 jaar, met diagnose autisme spectrum stoornis, die school lopen in het BUSO opleidingsvorm 4, richting handel. (TSO)
Het gaat om jongeren met een normale intelligentie
We bieden aangepaste orthopedagogische ondersteuning, in combinatie met gerichte studiebegeleiding, vanuit een intensieve samenwerking tussen MPI en BuSO school OV 4 (campus KOC)
Ons aanbod bestaat uit drie leefgroepen met internaat en semi-internaat, voor jongeren die school lopen in OV 4 handel.
Aanmeldingen kunnen telefonisch via ouders en/of verwijzers tav Sofie Demets, maatschappelijk assistente van afdeling C gol.
Kandidaten worden geregistreerd op centrale wachtlijst
Indien er ruimte is voor opname, worden ouders en jongere (evt samen met verwijzer) uitgenodigd voor een intake gesprek met leden van het opname team
Voor jongeren uit het secundair onderwijs : Sofie Demets
Emailadres: sofie.demets_fracarita.org
In het kader van zorgvernieuwing doen zich op vlak van persoonsgebonden financiering mogelijke ontwikkelingen voor. Het experiment PGB (persoonsgebonden budgetten) wordt momenteel afgerond en vermoedelijk verder gezet. De regelgeving met betrekking tot PAB (persoonlijk assistentiebudget) wordt momenteel aangepast. Mogelijks wijzigen enkele combinatieregels waarbij personen met een assistentiebudget zorg kunnen inkopen in een voorziening.
Tegelijk wordt meer zorg aangeboden via het afsluiten van persoonvolgende convenant. We denken hier aan de convenant noodsituatie, knelpuntdossier, knelpuntdossier IJH (integrale Jeugdhulp).
Al deze ontwikkelingen maken dat het aanbod van persoonsgebonden financiering en de mogelijkheid om zorg en ondersteuning in te kopen in een voorziening sterk aan wijziging onderhevig is.
We raden u aan om contact op te nemen en in overleg te gaan omtrent de ondersteuningsvragen die u wil stellen.
U neemt best contact op met dhr. Koen Vander Beken,
Pedagogisch Directeur
Wij richten ons tot kleuters en kinderen/ jongeren van 2,5 tot 13 jaar met een gedrags- en/of emotionele stoornis of met een leer- of spraak/taalstoornis.
Wij hebben een aanbod internaat, semi- internaat of een combinatie van beide. In onze afdeling zijn er 5 leefgroepen, waarvan er één gelegen is te Scheldewindeke die een continue werking heeft.
De leefgroepen zijn hoofdzakelijk ingedeeld volgens leeftijd behalve in de continue leefgroep. We willen in onze leefgroepeneen aangepast klimaat te scheppen dat een antwoord is op de gemeenschappelijke vraag van de kinderen/ jongeren. Daarnaast moet het klimaat kansen bieden tot groei en ontwikkeling.
We trachten dit te bewerkstelligen door het bieden van structuur, veiligheid, een aangepaste ondersteuning, een contextgerichte werking, een vrije tijdsaanbod en aandacht voor het individu binnen de groep.
In de leefgroepen werken we met het sociale vaardigheidsprogramma PAD, het Deugdenproject en met LSCI (Life Space Crisis Intervention).
Er is een intensieve samenwerking met de lagere school (BuBaO), type 3. Er worden gezamenlijk projecten opgezet en uitgewerkt. Daarnaast is inspraak en participatie van onze kinderen/ jongeren een belangrijk element in onze werking. Er zijn bewonersvergaderingen in de leefgroep en de besprekingen rond het individueel handelingsplan worden samen met de kinderen voorbereid.
Tijdens de schoolvakantie is er één van de 5 leefgroepen open waar we begeleiding bieden aan kinderen. Per leeftijdsgroep worden er ook een kamp georganiseerd.
therapieën
Pubers en adolescenten (12-21 jaar) met gedrags- en emotionele problemen én/in hun context.
We begeleiden uw kind in een leefgroep voor maximum 12 jongeren, gemengd qua geslacht. Er wordt gewerkt in 2 startgroepen (±12-15jaar) en 2 finaliteitsgroepen (±15-18jaar).
Een team van 4 begeleiders staat in voor de begeleiding : 1 begeleider is de I.B. (individuele begeleider) van uw kind. Hij/zij is eerste aanspreekpunt engangmaker voor u en uw kind, samen met de IHP-coördinator (nl. een maatschappelijk assistent(e), groepschef of orthopedagoog van het afdelingsteam).
2x per jaar is er een formele IHP-bespreking in aanwezigheid van ouders, school, leefgroep, therapeut en ev. andere relevante betrokkenen. We streven er naar dat jongeren (deels) kunnen aansluiten.
In elke leefgroep zijn er internen (gemiddeld 8) en semi-internen (gemiddeld 4). Een combinatie van stelsels (internaat, semi-internaat) is mogelijk.
In de leefgroep worden jongeren begeleid bij hun 8 voornaamste ontwikkelingstaken nl. sociale contacten uitbouwen, leren omgaan met gezag en instanties, zelfzorg en zelfhandhaving, vrije tijd(sinvulling), omgaan met (veranderende) gezin(srelaties), uitbouw van school (of werk), (intieme) relaties en sexualiteit, en uitbouw van een eigen woon-en leefsituatie (voorbereiding op zelfstandigheid).
De meeste jongeren gaan naar school in het Buitengewoon Secundair Onderwijs op de campus. Dit wordt dagelijks begeleid en ondersteund vanuit de leefgroep en de Schakel = opvang en begeleiding indien nodig, tijdens schooluren.
Jongeren worden bij start gescreend voor extra therapeutische begeleiding onder de vorm van logopedie, ergotherapie, kinesitherapie (beperkt) of psychotherapie.
Onze psychiater staat in voor de opvolging van medicatie en advies over allerlei zaken.
Vakantiewerking en weekendopvangworden het hele jaar door georganiseerd ; (beperkte) plaatsen (bv. voor kampen en weekendplaatsen) worden ingevuld in overleg met de ouders.
Samenwerking met oudersvinden wij uitermate belangrijk. Dit krijgt vorm in formele contacten (IHP, ouderavond, huisbezoek, heen-en-weerschrift) en informele gesprekken (telefoons, contacten in de leefgroep bij brengen/afhalen van uw kind enz).
Telefonische aanmelding is mogelijk via onderstaande contactpersonen.
In een 2de stap worden een kennismakingsgesprek en een intake georganiseerd.
Voor jongeren uit het secundair onderwijs : Katrien Jansegers of Réginald Wietendaele (maatschappelijk assistenten)
Emailadres:
katrien.jansegers_fracarita.org
Reginald.wietendaele_fracarita.org
Jongeren van 12 tot 21 jaar, met een gedrags- en/of emotionele problematiek, die school lopen in het regulier secundair onderwijs in scholen in de Gentse regio. Jongeren verblijven hier op internaat in een verticaal gestructureerde leefgroep.
We bieden aangepaste orthopedagogische ondersteuning, in combinatie met gerichte studiebegeleiding, vanuit een intensieve samenwerking tussen MPI en scholen in het gewoon onderwijs.
Omwille van de specifieke ondersteuningsnoden, in combinatie met school lopen in het gewoon onderwijs, werken wij gericht vanuit aanbod (voltijds) internaat.
Indien er ruimte is voor opname, worden ouders en jongere (evt samen met verwijzer) uitgenodigd voor een intake gesprek met leden van het opname team.
Thuisbegeleiding richt zich tot gezinnen van kinderen en jongeren met een gedrags-en/of emotionele problematiek, die inschrijfbaar zijn in het Vlaams Agentschap en over een normale intelligentie beschikken.
De begeleiding richt zich op kinderen en jongeren die extern worden aangemeld en niet (semi)-residentieel op de campus zijn opgenomen.
Er is sprake van hulpverlening binnen de grenzen van de vrijwilligheid.
De thuisbegeleiding is een begeleiding aan huis. De thuisbegeleider gaat samen met de ouders een zoektocht aan rond de opvoeding van hun kinderen. Het is een zoeken met als doel: de gedrags-emotionele problematiek binnen het gezin een gepaste plaats te geven. Hierbij stellen we de aanwezige kracht bij de cliënt en zijn systeem centraal.
Een duidelijk engagement en motivatie van het gezin om actief mee te werken aan een proces van verandering ligt mee aan de basis van onze werking.
Daarnaast is er de mogelijkheid tot deelname aan een oudercursus ouderlijke vaardigheden: sturen, steunen, stimuleren, ruzies zonder einde, het belang van een positief zelfbeeld .
Aanmelding gebeurt telefonisch bij de coördinator van de dienst. Deze checkt de aanmeldingsvraag met de opnamecriteria (o.a. inschrijfbaarheid bij het VAPH).
Indien de jongere voldoet aan de opnamecriteria wordt de jongere geregistreerd op de Centrale Wachtlijst.
Indien er plaats is, wordt er een intake gepland met de betrokkenen. Indien er geen plaats is, wordt de jongere op de wachtlijst geplaatst. De betrokkenen worden gecontacteerd van zodra er plaats is.
Tijdens de intake wordt de werking toegelicht, de hulpvraag en het hulpaanbod op elkaar afgestemd. Na de intake wordt er beslist door ouders en thuisbegeleiding of er al dan niet tot opname wordt overgegaan.
Frequentie en duur
De frequentie en de duur van een begeleiding aan huis worden in onderling overleg met het gezin en de begeleider bepaald. Er wordt gemiddeld met een 14-daagse frequentie gewerkt.
Een begeleiding kost 4,70, ongeacht de duur.
Voor lagere schoolkinderen :
Voor jongeren uit het secundair onderwijs :
Zowel voor lagere schoolkinderen als voor jongeren uit het secundair onderwijs: Petra Danneels
Emailadres: petra.danneels_fracarita.org
Telefoonnummer : 09/210.00.00 , 09/210 0149
Binnen afdeling A kunnen alle dove en slechthorende jongeren van 10 tot 21 jaar, beroep doen op onze diensten.
We proberen binnen de afdeling zo veel mogelijk in te spelen op de noden van jongeren en hun ouders, door onze hulpverlening flexibel en modulair te organiseren. Vele combinatievormen mogelijk tussen internaat, semi-internaat, kortverblijf, weekend- en vakantiewerking, ambulante begeleiding enz. zijn mogelijk, hoewel wij volcontinu (7/7 en 24/24) open zijn.
Onze afdeling bestaat uit een leefgroepwerking, een audiologische dienst en een team paramedici.
De leefgroepwerking bestaat uit 2 units. Unit 1 bestaat uit twee leefgroepen voor jongeren met een meervoudige problematiek bijv. ASS, gedrags- en emotionele problemen, sociaal-emotionele problemen enz. Deze jongeren volgen les binnen BuSO OV1/OV2. Er is een nauwe samenwerking met de school. Unit 2 bestaat uit twee leefgroepen voor dove en slechthorende jongeren, die les volgen in BUSO OV3 of het Gewoon onderwijs (GON). Voor beide opleidingsvormen is er nauwe samenwerking met de school.
Jongeren die niet specifiek verbonden zijn aan een revalidatiecentrum kunnen beroep doen op onze audiologe. Ze kunnen er terecht voor bijv. audiometrie, advies over en aanvragen van audiologische hulpmiddelen en hulpmiddelen via het VAPH, onderhoud en herstelling van hoorapparaten, consultatie bij de NKO-arts in functie van GON en/of tolken in onderwijs, kinderbijslag enz.
Ons team paramedici bestaat uit logopedisten, een ergotherapeute, kinésisten en een psychotherapeut. Voor elke therapievorm wordt jaarlijks in samenspraak met de jongere en zijn context een therapeutisch handelingsplan opgesteld, afhankelijk van de noden en zorgvraag van de jongere.
In onze afdeling vinden we communicatie met jongeren en ouders zeer belangrijk! Daarom communiceren al onze medewerkers met de jongeren en hun ouders, in de taal(modaliteit) die voor hen het meest toegankelijk is. Binnen onze afdeling hechten wij evenveel waarde aan Vlaamse Gebarentaal, dan aan gesproken taal.
Om het contact met vrienden en familie te onderhouden, kunnen jongeren in de leefgroepen gebruik maken van hedendaagse communicatiemiddelen mail, chat, telefoon, internet enz. De computers in de leefgroepen en in de bureaus van coördinatoren, beschikken over webcams, zodat videocommunicatie (OOVOO) mogelijk wordt.
Het intaketeam bestaat uit de maatschappelijk assistente en de orthopedagoge van de afdeling. Alle aanvragen komen bij hen binnen. In overleg met de school wordt gekeken of wij deze vraag kunnen beantwoorden. Daarna gaat er een verkennend gesprek door, waarbij ook ons aanbod wordt uitgelegd. Als in team besloten wordt dat de jongeren opgenomen wordt binnen de afdeling, volgt een tweede gesprek voor definitieve inschrijving.
Contactpersonen:
Ann Poilvache (maatschappelijk assistent)
Evelyne De Keyzer (orthopedagoog)
Mailadres:
ann.poilvache_fracarita.org
evelyne.de.keyzer_fracarita.org
OOVOO id: Gentbrugge
