Contact
Doelgroepcoördinator type 3:
Hilde Van Laere.
Mail: hilde.van.laere_sg-bubao.be
Telefonisch: 09 210 01 64 - 0479 47 10 42
Doelgroepcoördinator type 4:
Rik Verliefde
Mail: rik.verliefde_sg-bubao.be
Telefonisch: 09/210 01 63 - 0479/47 10 43
Doelgroepcoördinator type 8:
Marian Thorrez
Mail: marian.thorrez_sg-bubao.be
Telefonisch: 09 210 01 63 - 0475 73 69 51
Pedagogisch directeur: Nathalie Aelterman
GON-coördinator: Leen Van Rijsselberghe
(Heidi Boeckx)
Mail: gon_sg-bubao.be
Tel.: 09/210.01.60 of 0478/587 381
U kan zich ook wenden tot het CLB.
BUITENGEWOON BASISONDERWIJS
KONINKLIJK ORTHOPEDAGOGISCH CENTRUM SINT-GREGORIUS
BROEDERS VAN LIEFDE
Jules Destréelaan 67
9050 Gentbrugge
Tel. 09 210 01 60 • Fax 09 210 01 61 • IBAN BE55 4469 6049 4144 • BIC KREDBEBB
E-mail bubao.st.gregorius_fracarita.org • Site www.sg-bubao.be
BROEDERS VAN LIEFDE - KATHOLIEK ONDERWIJS
In het buitengewoon onderwijs van de Broeders van Liefde lopen ongeveer 3.500 kleuters, kinderen en jongvolwassenen school. Enkele honderden onder hen volgen het gewoon onderwijs met ondersteuning van leerkrachten uit het buitengewoon onderwijs (geïntegreerd onderwijs - GON).
De 7 scholen buitengewoon lager onderwijs en de 9 scholen buitengewoon secundair onderwijs (waarvan 1 in Wallonië) liggen verspreid over het hele Vlaamse land. Ze omvatten in hun totaliteit alle types en opleidingsvormen.
Deze scholen werken nauw samen met de medisch pedagogische internaten en semi-internaten die op dezelfde campus gehuisvest zijn.
Naast algemeen geldende opvoedingsdoelen gaat binnen het buitengewoon onderwijs bijzondere aandacht naar de specifieke opvoedingssituatie van elke individuele leerling. De spil in dit gebeuren is het individuele handelingsplan (IHP) waarin voor elke leerling de te volgen opvoedings- en onderwijsweg wordt uitgestippeld op basis van de mogelijkheden van de leerling.
Het Koninklijk Orthopedagogisch Centrum is de naam voor het geheel. Dit centrum bestaat uit drie entiteiten. Op het domein bevindt zich enerzijds het Medisch Pedagogisch Internaat en semi-internaat. Anderzijds zijn er de scholen voor buitengewoon onderwijs op niveau van het basisonderwijs (BuBaO) en ook op secundair niveau (BuSO).
INRICHTENDE MACHT
De Inrichtende Macht is de eigenlijke organisator van het onderwijs. Zij is verantwoordelijk voor het beleid en de beleidsvorming en schept de noodzakelijke voorwaarden voor een goed verloop van het onderwijs.
Onze school behoort tot de volgende Inrichtende Macht:
VZW Provincialaat der Broeders van Liefde
Stropstraat 119
9000 Gent
Identificatienummer: 3775/55
SCHOLENGEMEENSCHAP
Onze school behoort tot de scholengemeenschap Gent-Drongen . Tot deze scholengemeenschap behoren volgende scholen voor gewoon en buitengewoon basisonderwijs:
SCHOOLRAAD
In een schoolraad zetelen vertegenwoordigers van ouders, het personeel en de lokale gemeenschap. De bevoegdheden van de schoolraad zijn drieledig. De schoolraad heeft rechten en plichten inzake informatie en communicatie: de schoolraad krijgt zelf informatie maar moet ook zelf communiceren over de eigen werking. Zo blijven alle personeelsleden, ouders en leerlingen op de hoogte van de standpunten die de schoolraad inneemt. Daarnaast heeft de schoolraad een adviesbevoegdheid (bijv. over het studieaanbod, het leerlingenvervoer, ) en een overlegbevoegdheid (bijv. over het schoolreglement, het schoolwerkplan, ). De eindbeslissing blijft wel steeds bij het schoolbestuur liggen.
Meer info mbt 'de sschoolraad' kan u vinden in het document in de rechter kolom.
Opdrachtverklaring Broeders van Liefde.pdf
Opdrachtverklaring Katholiek onderwijs.pdf
INRICHTENDE MACHT.pdf
KLIK HIER VOOR MEER INFO MBT
DE SCHOLENGEMEENSCHAP
SCHOOLRAAD.pdf
U kan het schoolreglement raadplegen in onderstaand document:
2011-2012 Schoolreglement.pdf
Het organogram kan u in onderstaand document raadplegen:
1.11. Organogram BuBaO St-Gregorius.pdf
Volgende documenten zijn te raadplegen:
Historiek.pdf
schoolproject.pdf
HET SCHOOLPROJECT:
INFORMATIE MBT BUSVERVOER:
HISTORIEK VAN DE SCHOOL:
GRONDPLAN VAN DE CAMPUS:
Plan KOC.pdf
Busvervoer.pdf
De oudervereniging wil de betrokkenheid van alle ouders bij de school vergroten. Zij behartigt de belangen van de ouders als groep en organiseert de dialoog met de school.
Het oudercomité wil nieuwe ouders opvangen, er zijn en naar hen luisteren. Contactmomenten organiseren. Acties opzetten om de school financieel en materieel te ondersteunen.
Indien interesse om aan te sluiten. Graag! Je mag je steeds wenden tot de directie of rechtstreeks tot de leden van het oudercomité.
Het Centrum voor Leerlingenbegeleiding (C.L.B.)
Sedert september 2000 zijn de C.L.B.s (vroegere PMS + MST) van start gegaan. Onze school heeft een samenwerkingsverband met het Vrij C.L.B. regio Gent, vestigingsplaats Marialand. In Gent zijn er nog twee andere vestigingsplaatsen binnen dit C.L.B., namelijk: Holstraat 95, Gent en Halvemaanstraat 96, Sint-Amandsberg.
De leerlingenbegeleiding gebeurt in overleg en in samenwerking met de directie, de leerkrachten en de begeleiders van de school. Voor de begeleiding zijn drie disciplines (medisch, sociaal, psychopedagogisch) beschikbaar, waarvan één vertegenwoordiger als contactpersoon het eerste aanspreekpunt is.
Meer info over het centrum voor leerlingenbegeleiding kan je vinden in onderstaand document:
Het Centrum voor Leerlingen Begeleiding.pdf
GON infobrochure.pdf
In 2010 kenden we een voorlopig sluitstuk van onze lokale identiteitswerking. Een feit dat gedurende de voorgaande jaren werd voorbereid.
In het werkjaar 2008 2009 werd na de beleidsdag identiteit in de pluraliteit van oktober een kerngroep samengesteld met vertegenwoordigers van BuBaO, BuSO, MPI (pedagogisch en administratief/logistiek departement). De voorzitter van de kerngroep werd tegelijkertijd de referentiemedewerker identiteit.
De kerngroep startte vanuit de ervaringen van zusterorganisatie OC De Beweging waar men net een nieuwe visietekst had ontwikkeld. Dit had een sterke achtergrond in zich voornamelijk m.b.t. de mogelijke valkuilen in zon proces.
Een maandelijks overleg van de kerngroep werd opgestart om te komen tot een lokale verklaring. De groep koos ervoor om te werken met metaforen. De metaforen staan symbool voor de lokale werking en sturen de droom die men heeft over de huidige en toekomstige werking van de campus. Uiteindelijk werden alle metaforen geplaatst in de kamers van een huis. Metaforen, een teken dat symbool staat voor de begeleiding van de kinderen en jongeren. Het draait immers allemaal om hen! Maar ook voor elke medewerker want zonder hen zou het huis niet leven.
Met deze insteek werden alle medewerkers een eerste maal geconfronteerd met het concept tijdens de jaarlijkse algemene personeelsvergadering én kregen ze de kans om feedback te geven, wat ze ook massaal deden.
In 2010 was er tijdens de pedagogische studiedag een infomoment voor alle medewerkers met terugkoppeling van de blauwdruk van de lokale identiteitsverklaring. Ook hier werd de vraag naar feedback, commentaar meegegeven. Uit de inzenders die hun mening gaven werd zelfs een gelukkige getrokken die ook mocht dromen in hogere sferen tijdens een luchtballonvaart.
Ook de leden van de gebruikersraad werden meegenomen in de ganse identiteitswerking via een toelichting tijdens een van hun samenkomsten.
Tijdens de algemene personeelsvergadering van augustus 2010 werd de lokale identiteitsverklaring afgekondigd. Elke medewerker kreeg een boekje van identiteit en een sleutelhanger met hierop de gebruikte metaforen.
Naar kinderen en jongeren is een zelfgemaakte strip op komst die op kindermaat uitlegt wat de lokale identiteitsverklaring inhoud.
Voor het schooljaar 2010 2011 werd uiteindelijk gekozen om met het MPI, BuBaO en BuSO te werken onder één jaarthema: Samen onder één dak. Hieraan gekoppeld werd de actie stoel gekoppeld. Alle klassen, leefgroep, diensten werd gevraagd om een stoel te versieren en te voorzien van een doe-opdracht.
De stoel staat symbool voor het feit dat er altijd wel iemand bijkan, dat er altijd een plaatsje over is, net zoals aangegeven in de woonkamer van ons huis van identiteit. Maandelijks wisselt de stoel én dus de doe-opdracht van eigenaar.
De komende drie jaar worden de metaforen verder uitgewerkt. Aan de hand van het vakjargon op de linkerpagina van het identiteitsboekje worden de metaforen onder de aandacht gebracht.
In het beleidsplan 2011 (in het deel dat overschrijdend is voor de drie entiteiten) werden de doelen uitgeschreven om te komen tot een verdere werking waarbij de lokale identiteitsverklaring levendig gehouden wordt: doorheen vorming, discussie, fora de metaforen in vraag te stellen en te toetsen aan de realiteit. Er is een soort permanente evaluatie voorzien.
Naar 2011 en 2012 wordt voorzien om de metaforen, die op de sleutelhanger staan, verder uit te werken en te duiden. Doel is om in twee momenten elke zijde van de sleutelhanger terug te koppelen en opnieuw alle medewerkers de kans te bieden om hun mening hierover weer te geven.
Het is de bedoeling om tijdens de personeelsdagen van 2012 te kunnen komen met een tweede boekje van identiteit. Dit moet vooral de medewerker en iedereen die vertrouwd is met de sector, een breder en dieper beeld geven van de metaforen die destijds gekozen werden.
Zo hoopt men een aangepaste versie van de lokale identiteitsverklaring uit te werken, rekening houdende met de lokale werking Zorg en Buitengewoon Onderwijs; tendensen vanuit de organisatie Broeders van Liefde; tendensen vanuit de wetgeving; tendensen vanuit de maatschappij.
klik hier om de brochure rond identiteit na te lezen.
Nog niet beschikbaar.
HIERONDER KAN JE DE MENU'S RAADPLEGEN:
Week 2.pdf
week 3.pdf
week 4.pdf
Week 5.pdf
Week 6.pdf
Week 7.pdf
Week 8.pdf
NOG GEEN BLOGS BESCHIKBAAR.
CONTACT
KALENDER
De instelling behoort tot de vzw Provincialaat der Broeders van Liefde • Stropstraat 119 9000 Gent
Gesubsidieerd door het Ministerie van Onderwijs
Ben je van oordeel dat je rechten werden geschonden door informatie die zich op onze site bevindt?
Meld het ons via oc.st.gregorius_fracarita.org zodat wij je klacht kunnen onderzoeken.
Copyright © 2011
