maj 03/01/2012
Un atelier de percussions cubaines propose :
Un apprentissage des techniques instrumentales sur différentes percussions : congas, percussions mineures
Un apprentissage de rythmes cubains traditionnels
L'expérimentation de l'improvisation
Une orchestration
Au fur et à mesure de l'année, lorsque les élèves auront acquis une aisance du point de vue rythmique, il leur sera proposé d'accompagner les stages de danse d'expression afro cubaine
Cours de St Etienne du Rouvray enfants et adultes
Inscriptions à partir du 12/09 pour les hors communes!
Cours 2011_2012.pdf
Stage d'été Danses & Percussions
Du 19 au 25 aout2012
Danse d'expression africaine
Danse d'expression afrocubaine
Percussions d'Afrique de l'Ouest
Percussions Cubaines
StageEte2012_PiedsMains.pdf
Cette année nous vous proposons différents stages
au bout de 4 stages de votre choix, le 5 eme est à 10€ !
inscriptions toute l'année
stages danse 20112012.pdf
"Déambulation afro loufoque"
Déambulation Carnavalesque et déjantée avec danseurs et musiciens amateurs et professionnels. Une proposition décomplexée afin de retrouver lesprit populaire et festif des cultures dAfrique, la joie dêtre ensemble
"La quête de Benguéla et Kouma"
par les élèves de CM2 de l'école Michelet à Sotteville lès Rouen. Benguéla, un jeune sénégalais de 10 ans, part en quête de remède pour soigner son père : une mystérieuse algue magique. Sur sa route, il croisera Kouma, le superbe lion rejeté par ses frères jaloux. Nous partons donc avec Benguéla et Kouma à la rencontre de la culture africaine dans ce spectacle mêlant danse, musique et chant.
Ce conte et ses dialogues écrits par les élèves de CM2 est proposé dans le cadre dun projet spécifique autour de lAfrique, mené avec lintervention (mise en scène et chorégraphies) de Lynda Hamadouche et Veronique Foucart (écriture, chant).
"Histoires Comme ça"
par les élèves de CM2 de l'école Macé à St Etienne du Rouvray. Réécriture de 3 contes sous forme théatrale par les élèves. Chants, chorégaphies et mise en scène par Lynda Hamadouche. Musique composée par Mathieu Lair.
"Fluide, ou rencontre de la densité et de la légèreté"
Idée dune rencontre entre les ateliers de danses africaines des centres socioculturels de St Etienne du Rouvray (menés par L.Hamadouche ) et le cours de danse contemporaine de lécole de musique de St Etienne du Rouvray (mené par F.Grosjant)
Toute pratique du mouvement (sport, danse) nécessite de solliciter son corps. Toutefois il est fréquent d'être absent de ses sensations, ou au contraire de ressentir de fortes douleurs (chroniques ou non) . Ce constat nous amène à vous proposer des cours qui vous permettront de ressentir un bien être, de développer votre proprioception, de corriger certaines habitudes..
ETIREMENTS :
étirer en profondeur les muscles superficiels afin de « ré - ouvrir » le corps. Proposer des étirements passifs et actifs.
POSTURES :
Réveiller les muscles profonds (notamment de la colonne vertébrale) afin de s'ériger sans efforts. Redonner sa force et son rôle à la colonne mais aussi la protéger dans les postures du quotidien.
MOBILITES : Il s'agit
Tous ces thèmes sont abordés au sein dune même séance.
Ces séances sont des moments d'échange de partage et d'écoute. Certains exercices se pratiquent seul et d'autres à deux.
Ces ateliers sont proposés par Lynda Hamadouche, danseuse qui anime les séances de danses africaines et afro cubaines de l'association.
Ce travail vient de ses apprentissages dans différentes disciplines ( anatomie fonctionnelle, BMC, Stretching, yoga, Feldenkrais) et de ses rencontres et pratiques de danse ainsi que de ses questionnements personnels.
Un passé décalé. De l'âpreté de la technologie à la douceur du mouvement.
D'une vie d'ingénieur à une vie de danseuse.
Donner du sens,
remettre en question chaque jour un choix, en prendre soin.
Déployer ce fil, semer la vie.
« Quel cadeau de vie ai-je fait aujourdhui? Quelle parole, quel regard, quel sourire, quel geste, quelle acceptation, quelle confirmation ai-je offerts, ai-je reçus, ai-je révélés? » Jacques Salomé
Ce solo n'a pas de forme figée, l'improvisation y est présente. Je suis en intéraction avec moi-même et le public. Ce que j'ai à dire et raconter évolue au gré de ma propre maturation et de ce que l'on me renvoie.
Je tiens à garder l'esprit populaire et l'oralité apportés par les cultures africaines, à laisser la part belle au présent et déployer mon fil avec sincérité.
La représentation peut prendre différentes tournures, j'essaie de faire appel à la spontanéité de chacun : brainstorming dansé, parlé; invitation à se mouvoir et à déployer son propre fil...
Durée : 40 min
Danse : Lynda Hamadouche
Musiques :
Création 2009
FIA, journée de la femme
Entre deux rives
Gestion du projet
Sandra Duhamel, Elodie Ente
Danse, Mise en Scène
Lynda Hamadouche
Composition Musicale
Mathieu Lair, Gregory Deslandes
Ecriture
Eleves de CM2
Vidéo
Hassan Barka
Un conte qui mêle le jeu, la musique et les danses d'Afrique de l'Ouest.
Un conte pour voir et écouter les instruments d'Afrique, mais aussi pour apprendre leurs noms, leurs sons (dununba, sangban, kenkeni, djembe, tama, balafon, goni, kora, tchékéré, cloches).
Une histoire pour découvrir qu'il ny a pas que les mots pour échanger et se rencontrer.
Contenu du stage de danses d'Afrique de l'Ouest
Chaque stage possède un fil conducteur, une danse construite autour d'un propos et en lien avec la musique...
Le stage se déroule en 3 phases :
Echauffement basé sur le lâcher prise, la conscience corporelle, la respiration et la connexion à la musique
Danse mandingue (Afrique de l'Ouest)
Détente, étirements
Artistes - Groupes
Prestarts
http://www.prestarts.com
Un atelier de percussions mandingues propose :
Un apprentissage des techniques instrumentales sur différentes percussions : Djembe, dununs, krins
Un apprentissage de rythmes mandingues traditionnels et arrangés
Stages animés par Mathieu Lair
Séances animées par Lynda et Mathieu (Kora, N'goni, petites percussions)
Si vous disposez d'une écharpe de portage il est conseillé de la prendre avec vous pour les séances. Peut être pouvez vous vous en faire prêter une?
Pour une pratique en groupe
3 mois à 18 mois : 6 enfants maximum accompagnés de leur(s) parent(s)
18 mois à 3 ans : 10 enfants maximum accompagnés de leur(s) parent(s)
Ces ateliers sont des moments de découverte et d'apprentissages pour les parents et les enfants
Nous serons donc attentifs à ce qui suscite l'interet de l'enfant mais aussi à ce qui parle aux parents pour qu'ils puissent le partager par la suite au quotidien.
